8月1日至8月15日，化学化工学院3名教师赴青海盐湖元品化工有限责任公司开展一线教师化工生产实践暑期交流活动，亲身参观实习，深入了解先进工艺流程和设备，这次暑期实践引领青年教师深入了解先进的化工生产技术，感悟化工产业的源头智慧，以提高教师的实践能力和技能水平，加快“双师型”教师队伍建设，为教学研究提供更广阔的视野和实践经验。
作为全球一流的盐湖化工企业，青海盐湖元品化工企业凭借其出色的技术工艺和卓越的产品质量享誉全球。本次实践活动旨在促进教师专业能力的提升，加深师生对化工产业发展的理解，推动学院与企业之间的合作与“产教融合”模式的创新。
在盐湖元品化工有限责任公司实践期间，我院教师先后参观了氯碱厂、PVC厂、乙炔厂和尿素厂等各个分厂和车间，亲身感受化工生产的全过程。在氯碱分厂参观了德国巴斯夫公司生产的电解槽及其关键部件——离子选择性膜。在PVC厂参观了从氯化氢和乙炔到聚氯乙烯的生产过程。在乙炔分厂参观了德国BASF公司天然气部分氧化制取乙炔的过程。乙炔作为重要的原料气应用于VCM装置和合成氨装置。在尿素分厂参观了青海盐湖元品化工的钾肥产品综合利用项目。此外，还参观了辅助空分车间和动力车间。空分车间利用大型压缩机将空气液化分离为氮气和氧气，为后续合成氨提供了重要原料；动力车间则负责对工业废水进行简单处理，确保生产过程中的环境保护。通过实地观摩、深入交流，将课堂上所学的理论知识与实际操作深度结合，拓宽了教师们的视野，丰富了实践经验。
此外，老师们还通过参观企业产品研发和技术创新平台，加强与企业工程师在专业领域的交流合作，了解专业建设、课程建设时的企业技术难题，交流推进加强与企业合作的方案，进一步深化产教融合，实现校企“精准对接、精准育人”，提升专业能力和科研水平，争取能够为社会培养更多技能应用型人才做出贡献。
实践活动期间的座谈交流更是教师们与企业高层和校友相互启迪、深入探讨的重要环节。校友们在座谈会上分享了他们在企业中的职责与经验，并就技术难题抛出了合作意向。他们发出诚挚的合作邀约，希望与学院建立更紧密的联系，共同解决生产过程中的具体问题，推动科技创新和产业发展。这次宝贵的座谈交流为教师们提供了更深入了解行业需求和发展趋势的机会，为进一步加强教学科研与企业实践的结合提供了宝贵的经验与指导。
通过为期15天的实践，教师们走出校门，踏入企业，从课堂到车间，深入企业了解每个分厂的工艺流程、产业发展现状和前景，教师们切实感受企业文化，从实践角度内化工匠精神、实干精神、奉献精神的含义。拓宽专业领域教学改革思路，为深度参与企业科研项目和生产过程开辟新路径、新方法，学有所得的同时反哺于课堂，培养出更多符合地区建设、区域经济发展所需的高技能人才。开展教师企业实践，是加强我校“双师型”教师队伍建设，实践工学结合、校企合作人才培养模式，提高专业教育办学质量的重要举措。院校与企业在实习实践、产品研发、教材开发等方面的“碰撞”就是校企合作的意义所在。今后，校企双方将进一步紧密合作，争取实现更进一步的产学研合作。
